Agnieszka Formela
Nauka zdalna
Zadania na 16.04.2021
Dzisiaj zaczniemy od zabawy, którą już znacie.
Sięgając chmur – ćwiczenie dużych grup mięśniowych. Ćwiczenie rozpoczyna się w pozycji kucznej. Na klaśnięcie dzieci powoli podnoszą się, wstają, prostują się do pozycji stojącej, wspinają się na palce, wyciągają do góry ręce tak, jakby chciały sięgnąć nieba. Na kolejne klaśnięcie przedszkolaki przysiadają, powracając do pozycji kucznej. Ćwiczenie należy kilkakrotnie powtórzyć.
Gdy nadchodzi wiosna D.Gellner
Gdy nadchodzi wiosna, to do spania
zabierają się zimowe ubrania.
Otwierają cichutko drzwi szafy,
układają się, jak które potrafi.
Długi szalik w kącie się zwija
jak wełniana, frędzelkowa żmija.
Gruby sweter miękki jak trawa,
resztki śniegu wysypuje z rękawa.
A na półce wysoko, wysoko
ruda czapka mruży rude oko.
O! Za czapką wskakują na półkę
rękawiczki czerwone i żółte!
No a buty? Co będzie z butami?
Buty także przed wiosną schowamy!
Posuńcie się, bo tu ciasno!
Pozwólcie im smacznie zasnąć!
A gdy zamkną się w szafie drzwi,
to z wieszaków opadną sny.
Pełne lekkich, śniegowych płatków …
Będą śnić się swetrom i czapkom!
Jakie ubrania nosimy wiosną?
Jak ubieramy się gdy pada deszcz?
Spójrzcie teraz na obrazki poniżej i powiedzcie jakie ubrania nosimy w poszczególnych porach roku.
Zabawa słońce świeci, deszcz pada- na hasło słońce świeci dziecko swobodnie spaceruje na paluszkach po pokoju, rączki wyciąga do góry, do słoneczka, natomiast na hasło deszczyk pada dziecko się zatrzymuje, kuca, rączki trzyma nad głową i robi z dłoni parasol. Zabawę powtarzamy kilka razy.
Zadania na 15.04.2021
Dzisiaj na początek wsłuchajcie się w odgłosy deszczu:
Teraz poproście mamę aby dała Wam foliowy woreczek, folię aluminiową, papierpwą torbę, plastikową butelkę i spróbujcie wydobyć dźwięki przypominające odgłosy deszczu z tych przedmiotów.
Deszczowe kropelki zabawa ruchowa z elementem celowania:
Kawałek gazety lub kartkę zgniatamy w rączkach formując kulkę i rzucamy tą kulką do wiaderka lub miski. Czynność powtarzamy kilkakrotnie.
Zabawa matematyczna. Wyrywamy z książeczek stronę 121, wypychamy elementy, przeliczmy ile jest kwiatków ile jest motylków, układamy w pary obrazki tego samego koloru, używamy określenia tyle samo.
Zabawa ortofoniczno- rytmiczna- naśladujemy odgłosy padającego deszczu ( kap, kap) najpierw powoli, następnie coraz szybciej, cicho, potem głośniej i bardzo głośno.
Praca plastyczna" Z małej chmurki..":
Do wykonania pracy potrzebujemy:
- białą kartkę,
- kartkę niebieską,
- sznurek lub wstążkę,
- klej,
- nożyczki.
Z białej kartki wycinamy chmurkę, z niebieskiej kartki wycinamy kropelki dezczu. Do sznurka przyklejamy kropelki deszczu i następnie sznurki przyklejamy do chmurek. Poniżej przykładowe zdjęcie.
Miłej pracy!
Zadania na 14.04.2021
Dzisiaj zaczniemy od zabawy, którą już znacie:
Zabawa słońce świeci, deszcz pada- na hasło słońce świeci dziecko swobodnie spaceruje na paluszkach po pokoju, rączki wyciąga do góry, do słoneczka, natomiast na hasło deszczyk pada dziecko się zatrzymuje, kuca, rączki trzyma nad głową i robi z dłoni parasol. Zabawę powtarzamy kilka razy.
Wiersz H. Ożogowskiej Tęcza:
Lśni na niebie tęcza,
śliczna, kolorowa.
Pytają się dzieci:
– Kto ją namalował?
Słonko malowało
pędzelkiem ze złota.
Udała się słonku
malarska robota.
Teraz obejrzcie filmik Jak powstaje tęcza:
Teraz wykonamy ćwiczenie grafomotoryczne z naszych teczek. Wyciągamy dużą kartkę nr 9. Rysujemy ołówkiem lub kredką tęczę po śladzie z zachowaniem prawidłowego kierunku od lewej do prawej strony. Następnie malujemy tęczę farbami w odpowiednich kolorach: czerwony, pomarańczowy, żółty, zielony, niebieski, granatowy, fioletowy.Kto nie ma w domu farb może pomalować kredkami.
Sięgając chmur – ćwiczenie dużych grup mięśniowych. Ćwiczenie rozpoczyna się w pozycji kucznej. Na klaśnięcie dzieci powoli podnoszą się, wstają, prostują się do pozycji stojącej, wspinają się na palce, wyciągają do góry ręce tak, jakby chciały sięgnąć nieba. Na kolejne klaśnięcie przedszkolaki przysiadają, powracając do pozycji kucznej. Ćwiczenie należy kilkakrotnie powtórzyć.
Na zakończenie za wykonaną pracę mała nagroda:
Zadania na 13.04.2021
Dzisiaj na początek proponuję zabawę paluszkową
Deszczowy spacerek
Poszła pani na spacerek. -marsz wskazującego i środkowego palca po podłodze
Deszczowe chmury przywiał wiaterek. -delikatne dmuchanie
Gdy daleko od domu już była,- wskazujący palec lewej ręki prostopadle dotyka spodu prawej ręki ułożonej nad nim
Deszcz zaczął padać – parasol rozłożyła.
Gdy kropla za kroplą spadała, -na wierzch prawej ręki spadają krople wystukiwane lewą ręką
Pani pod parasol się schowała.
Gdy deszczyk przestał padać, - prawa ręka zamyka się nad prostopadle ułożonym do niej palcem wskazującym lewej dłoni, następnie palce: wskazujący i środkowy prawej ręki maszerują
Parasol złożyła i do domu wróciła.
Teraz spoglądamy za ilustracje poniżej i odpowiadamy na pytania:
Co znajduje się na obrazkach?
Jakie cech wspólne mają poszczególne parasole?
Do czego służą parasole?
Fabryka chmur – zabawa badawcza, zwrócenie uwagi na zasady bezpieczeństwa w czasie doświadczenia. Rodzic do czajnika elektrycznego wlewa zimną wodę i gotuje ją. Po zagotowaniu przelewa ją do szklanej miski. Na misce z wodą kładzie ostrożnie talerzyk z kilkoma kawałkami lodu. Para wodna wydobywająca się z ogrzanej wody zetknie się z zimnym powietrzem i utworzy się chmura. Będzie lepiej widoczna, gdy zasłony będą zasłonięte, a rodzic poświeci na miskę latarką. Po zakończeniu badania prowadzący tłumaczy, czym są chmury i jak powstają.
Dzisiaj wykonujemy też zadanie z naszych książeczek ze strony 119- obrazek kolorujemy pastelami lub kredkami.
Miłej pracy!
Zadania na 12.04.2021
Dzień dobry!
Dzisiaj najpierw spójrzcie przez okno i powiedzcie jaka jest pogoda.
Teraz popatrzcie na obrazki poniżej i zastanówcie się co one oznaczają.
Czy słyszeliście kiedyś przysłowie: Kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata?
To przysłowie oznacza, że kwiecień jest takim miesiącem,w którym może być już słonecznie i ciepło, może też być bardzo zimno, deszczowo, a nawet może padać śnieg.
Zabawa słońce świeci, deszcz pada- na hasło słońce świeci dziecko swobodnie spaceruje na paluszkach po pokoju, rączki wyciąga do góry, do słoneczka, natomiast na hasło deszczyk pada dziecko się zatrzymuje, kuca, rączki trzyma nad głową i robi z dłoni parasol. Zabawę powtarzamy kilka razy.
A teraz pouczymy się piosenki:
Praca plastyczna- dzisiejsza pogoda. Na kartce przedstawiamy jaką mamy dzisiaj pogodę. Technika dowolna.
Miłej pracy!
Zadania na 09.04.2021
„Porządki” – słuchanie wiersza H. Wojciechowskiej-Wtórniak;
Skacze szczotka: „pach, pach, pach!”,
tak zamiata, że aż strach!
A szufelka się przygląda,
czy już śmieci nie ma w kątach.
Kiedy kurze są na środku,
woła głośno: „Chodź tu, kotku!”
Szczotka tańczy: „buch, buch, buch!”
i już pełny szufli brzuch.
Teraz szuflę niosą dzieci
i do kosza wrzucą śmieci.
Już jest czysto w każdym kątku.
– Dzieci nie chcą nieporządku.
Teraz dziecko odpowiada na pytania :
-Czy pomagasz sprzątać w domu?
- Jakie czynności wykonujesz?
Zabawa ruchowa: Wierszowanki- pokazywanki:
Ręce w dole, ręce w górze,
Rysujemy koło duże,
Skok do góry, ręce w bok,
Teraz w przód zrób jeden krok,
Skok do tyłu, skok na jednej nodze,
Teraz usiądź na podłodze.
Zabawa matematyczna:
Teraz rodzic pokazuje dziecku różnej wielkości pudełka dostępne w domu ( po herbacie, kaszy, ryżu itp). Dziecko przelicza pudełka, następnie ustawia w rzędzie od najmniejszego do największego, porównuje.
Praca plastyczna Czysta Ziemia:
Do wykonania pracy potrzebne będzie:
- biała kartka
- farby niebieska i zielona
- nożyczki,
- talerzyk
- folia "koszulka"
Instrukcja jak wykonać pracę w filmiku poniżej
Dzisiaj ma być piękna pogoda, koniecznie pobawcie się na podwórku!
Miłej zabawy!
Zadania na 08.04.2021
Dzisiaj proszę , aby rodzic przeczytał dziecku wiersz A.Frączek "Pjemniki"
Pojemniki
Patrz! Pojemniki w kolorach tęczy!
Słyszysz? W zielonym chyba coś brzęczy…
Co to takiego? Szklane butelki,
stłuczony spodek i słoik wielki.
Żółty pojemnik skrzypi i trzeszczy,
aż od tych dźwięków dostaję dreszczy…
Co się ukryło w tym pojemniku?
Tubki i kubki, tuzin guzików,
stary abażur… wszystko z plastiku!
Trzeci pojemnik szumi, szeleści…
Muszę zobaczyć, co się w nim mieści…
Karton po butach, notesik w kwiatki,
i zabazgrany blok bez okładki,
sterta czasopism, stosik folderów,
bilet do kina… wszystko z papieru!
Trzy pojemniki w kolorach tęczy –
każdy coś trzeszczy, szumi lub brzęczy…
O czym tak gwarzą? Nadstawiam ucha,
może coś uda mi się podsłuchać…
Brzy… Trzrzrz… Szyyy…
Już wiem! Rozumiem! Mówią:
„N I E Ł A D N I E”
wyrzucać śmieci tak jak popadnie!
Trzeba je najpierw posegregować.
Wtedy nam będą lepiej smakować.”
Teraz proszę o omówienie z dzieckiem poniższego obrazka,zastanowienie się po co segregujemy śmieci?, Do jakiego pojemnika wrzucamy plastik, szkło, papier?
"Papierowa orkiestra"- zabawa muzyczna z wykorzystaniem kartek papieru. Dzieci grają na kartce papieru do dowolnej muzyki poprzez"
- uderzanie paluszkami, dłońmi w kartkę: delikatnie, mocniej, bardzo mocno
- zgniatanie i prostowanie kartki
- szeleszczenie
Trzy kolory- zabawa utrwalająca nazwy kolorów; wyszukiwanie w domu przedmiotów w kolorze żółtym, niebieskim i zielonym.
Praca plastyczna "Zwierzątko z recyklingu". Proszę o wykonanie zwierzątka z niepotrzebnych pudełek, butelek, nakrętek.( Przykładowe zwierzątka na zdjęciach poniżej)
Miłej pracy!
Zadania na 07.04.2021
Dzień dobry!
Dzisiaj proszę, aby najpierw dzieci obejrzały filmik edukacyjny:
Teraz dzieci zastanowią się : Co należy robić, aby chronić naszą planetę?
Jak możemy oszczędzać energię?
Jak możemy oszczędzać wodę?
Jak zmniejszyć ilość śmieci?
Zabawa ruchowa: dzieci przy dźwiękach dowolnej muzyki biegają swobodnie po pokoju, na przerwę w muzyce zatrzymują się i naśladują ponoszenie paperków z ziemi i wkładanie do kieszeni. Zabawę powtarzamy klkakrotnie.
Zabawa badawcza "Oczyszczanie wody"
Rodzic przegotowuje w przezroczystym kubku zabrudzoną wodę, np: herbatą, watą, papierkami, mąką. Następnie wraz z dzieckiem wykona "filtrowanie" wody, które będzie polegało na przelaniu wody przez sitko do drugiego kubka. Dziecko obserwuje co zostało na sitku, zastanawia się czy wszystkie zabrudzenia udało się przefiltrować?Jak wygląda woda po oczyszczaniu?Można filtrować przez kilka siek o różnej wielkości oczek lub przez gazę.
Życzę miłej zabawy!
Zadania na 30.03.2021
Dzień dobry!
Dzisiaj na początek proponuję troszkę zabaw rytmicznych. Ćwiczymy według instrukcji na filmie.
Teraz proszę rodziców o przeczytanie dziecku wiersza "Śladami zajączka"- A. Bober
Od samego rana niezłe zamieszanie.
Ktoś tu przeszukuje, calutkie mieszkanie.
Śladami zajączka dzieci wyruszyły,
że znajdą prezenty bardzo się cieszyły.
Kilka kroków w przód, czasem w lewo, w prawo,
szukają podarków przedszkolaki żwawo.
A zajączek cicho, za oknem przycupnął,
rudą marcheweczkę w międzyczasie chrupnął.
Pełen jest podziwu, dla tych małych ludzi,
żeby znaleźć prezent, każdy z nich się trudzi.
Ale to nie prezent jest dziś najważniejszy,
to czas z najbliższymi bowiem jest cenniejszy.
Bo wspólna zabawa, wspólne przebywanie,
na długo w pamięci wszystkich pozostanie.
Rozmowa na temat wiersza.
- Kto ukrył prezenty w domu dzieci?
- Skąd dzieci wiedziały, że to był zajączek?
- Czy w świętach najważniejsze są prezenty, które dostajemy?
- Co oprócz dostawania prezentów, lubisz w świętach najbardziej?"Poszukiwania prezentu od zajączka"- zabawa
Rodzic chowa w pokoju ulubioną zabawkę dziecka.
Informuje, że to ćwiczenia przed jedną z wielkanocnych tradycji, kiedy to po śniadaniu wielkanocnym dzieci wyruszają na poszukiwanie prezentów, które zostawił gdzieś w domu lub w ogrodzie zajączek wielkanocny. Dziecko będzie musiało poruszać się tak, jak wskaże rodzic, np.:
- 5 kroków do przodu, itd.Proponuję również naukę piosenki :
Kto ma ochotę może zrobić zajączka ze skarpetki:
Kochani jutro jest dzień wolny od zajęć dydaktycznych, a od czwartku 01.04.2021 do wtorku 06.04.2021 przerwa świąteczna. Kolejne zadania będą dopiero w środę 07.04.2021.
Życzę Wam zdrowych, radosnych Świąt Zmartwychwstania Pańskiego, smacznego jajka, bogatego zajączka. Pozdrawiam.
ZADANIA NA 29.03.2021
Dzień dobry!
Dzisiaj proponuję, aby dzieci obejrzały film o tradyjcach Wielkanocnych.
https://www.youtube.com/watch?v=giRwxyKTXcg&ab_channel=EduKredka
Po obejrzeniu filmu dziecko z rodzicem zastanowi się jakie zwyczaje wielkanocne są u niego w domu?
Zajączki – zabawa ruchowa. Dzieci są zajączkami. Skaczą po pokoju skokami zajęczymi, na sygnał dźwiękowy kulą się, zwijają się w kłębuszki i „śpią”.
Praca plastyczna- wykonanie zajączka lub kurczaczka z rolki po papierze toaletowym. Przykładowe zdjęcie poniżej.
Życzę miłej zabawy!
