• POMÓŻMY  KASI
          • POMÓŻMY KASI

          • W przyszły weekend w naszej szkole w  Borzestowie i Brodnicy Górnej zostanie przeprowadzona akcja rejestracji potencjalnych dawców szpiku. Każdy, który się zarejestruje ma szansę na uratowanie życia między innymi 27-letniej Kasi z Brodnicy Górnej, matki dwójki dzieci, która choruje na białaczkę.

            Jak pisze Fundacja DKMS, Kasia Łaszewska jest młodą i energiczną 27-letnią kobietą. Pochodzi ona z Borzestowa, gdzie mieszka jej rodzina i najbliżsi. Obecnie mieszka w Brodnicy Górnej z dwójką dzieci w wieku dwóch i pięciu lat. Niestety w lipcu 2015 roku zdiagnozowano u niej ostrą białaczkę limfoblastyczną. Od tego momentu kobieta walczy o życie, na szczęście istnieje szansa na jej powrót do zdrowia. Wystarczy przeszczep szpiku, bądź komórek macierzystych od niespokrewnionego dawcy.

            - Zwracam się z prośbą o zarejestrowanie się jako potencjalny dawca. Dla Ciebie to może niewiele znaczy, a mi i innym chorym może uratować życie - mówi 27-latka z Brodnicy Górnej.

            W przyszły weekend w Brodnicy Górnej i Borzestowie zostanie zorganizowana rejestracja dawców szpiku:

            Sobota 5 grudnia
            Godziny: 10.00-16.00
            Zespół Kształcenia i Wychowania,
            ul. Chmieleńska 1
            Brodnica Górna

            Niedziela 6 grudnia
            Godziny: 9.00-15.00
            Szkoła Podstawowa w Borzestowie,
            Borzestowo 182

            Uwaga! Do rejestracji w bazie konieczny będzie dokument z numerem PESEL. Zarejestrować się można także w każdej chwili korzystając ze strony DKMS.

          • MIKOŁAJKI 2015

          • Jak co roku 6-go grudnia obchodzimy święto zwane Mikołajki.

            W tym roku Mikołajki w naszej szkole odbyły się 4 grudnia

            Nasza szkoła jak zwykle obchodziła ten dzień wyjątkowo. Każdy z nas, kto miał, chodził w czapce świętego Mikołaja, ponieważ to świetny znany symbol.

            Już od rana zagościła u nas grupa SzałOLIn, która poprowadziła zajęcia w trzech grupach. Dziewczyny rozpoczęły zabawę w przedszkolu w Łączyńskiej Hucie, a następnie zabawiały klasy I-III i starsze. Dzieci bawiły się, przygotowywały piękne mikołajkowe plakaty oraz uczyły się żonglerki.

            Nie zabrakło również Mikołaja oraz prezentów.

            - To był fajny, ciekawy dzień… - Długo będę go pamiętać… - Lubię mikołajki… - to słowa dzieci, wspominających ten dzień. A co najważniejsze – Mikołajki rozpoczynają czas oczekiwania na najmilsze święta w roku, czas choinki, kolędy, śniegu, żłobka… A więc wszyscy czekamy już teraz na Święta Bożego Narodzenia. Wesołych Świąt!!!

        • Noc z dëchoma.
          • Noc z dëchoma.

          • W czwartek 26 listopada w szkole od godz. 16:00 do godz. 19:00 w ramach nauczania języka kaszubskiego była organizowana Noc z dëchoma.

            W czasie zajęć dzieci poznały niektóre duchy występujące w kulturze kaszubskiej. Dowiedziały się, że są duchy dobre i złe. Ciemność za oknami sprawiła, że opowiadania o duchach nabierały tajemniczości i strachu.

            Następnie  dzieci w grupach malowały wybrane postaci i prezentowały innym grupom.

            Dla rozluźnienia atmosfery  przygotowano deser  (kisiel) oraz miłą zabawę, co sprzyjało integracji i wzajemnemu poznaniu.
             

             

        • KASZUBSKA  NOC ANDRZEJKOWA
          • KASZUBSKA NOC ANDRZEJKOWA

          • W piątek o godz. 19:00 rozpoczęła się "KASZUBSKA NOC ANDRZEJKOWA".

            Dzieci klas IV - VI przybyły punktualnie. Każdy przyniósł ze sobą piżamę, produkty aby zrobić kolację oraz wyśmienite humory!

            Wszystkich przywitała pani dyrektor Hanna Kaszuba.

            Uczniowie na wstępie wylosowani cukierki, które były w trzech kolorach. W taki sposób uczniowie zostali podzieleni na trzy grupy, którym odpowiadały następujące kolory: zielony, biały i niebieski. Każda grupa miała kilka zadań do wykonania. Po pierwsze grupy wybrały lidera, ułożyły swoje hasło reklamowe oraz nadały sobie imię.

            Pierwsza grupa - " Zielone klapki" lider - Tobiasz Wenta

            Druga grupa "Białe ...." lider - Natalia Kwidzińska

            Trzecia grupa "Niebieski modraki" lider - Michał Etmański

            Po wykonaniu pierwszego zadania liderzy grup wylosowali kolejne zadanie, które polegało na przygotowaniu pysznej kolacji.

            Czas przygotowania jedzenia trwał ponad godzinę. Wszyscy byli bardzo zaangażowani. Jedni przygotowywali wspólny stół, drudzy obierali ziemniaki i piekli frytki jeszcze inni piekli gofry.

            Kolejnym zadaniem, które wykonały grupy było przejście przez sześć sal wiedzy:

            Pierwsza sala - uczniowie uczyli się piosenki kaszubskiej

            Druga sala: uczniowie rysowali tańczącą parę kaszubską

            Trzecia sala: uczniowie przygotowywali układ sportowo - taneczny

            Czwarta sala : uczniowie wykonywali model sześcianu lub prostopadłościanu

            Piąta sala: uczniowie szukali wyrazów zakończonych na literę"ż"

            Szósta sala: uczniowie czytali wybraną książkę i przedstawiali ją w sposób kalambury

            Gdy ostania grupa przeszła ostatnie zadanie odbyła  się prezentacja zadań. Wszyscy przygotowali się profesjonalnie. Zwycieską grupą okazała się drużyna "Zielone klapki"

            Nie zabrakło nagród i słodyczy.

            Po godzinie 24:00 dzieci wraz z opiekunami bawili się na wspólnej Dyskotece Andrzejkowej.

            O godzinie 3:00 dla najbardziej wytrwałych odbył się seans filmowy oraz rozgrywki w gry planszowe.

            Najwytrwalsi wytrwali do godziny 5:30

            O godz 8:00 zadzwonił dzwonek. Wszyscy bardzo zmęczeni wzięli się do  sprzątania i przygotowywali się do odwozu.

            Noc była długa lecz pełna wrażeń. Wszyscy wracali zmęczeni i zadowoleni.

            Opiekunowie: Hanna Kaszuba, Katarzyna Wydrowska, Karolina Cichosz, Anita Formela

        • WOJEWÓDZKI  KONKURS  ORTOGRAFICZNY
          • WOJEWÓDZKI KONKURS ORTOGRAFICZNY

          • 26 listopada br. o godz. 9:25 w SP Borzestowie wszyscy uczniowie klasy III tj. 18 uczniów przystąpiło do I etapu III Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego dla klas III szkół podstawowych województwa pomorskiego organizowanego przez Samorządową Szkołę Podstawową w Gościcinie.

            Komisja szkolna pod przewodnictwem koordynatora sprawdziła dyktanda i wyłoniła jednego ucznia - PIOTRA LESZKA, który osiągnął wymagane kryterium 95% poprawności,  co jest równoznaczne z zakfalifikowaniem się do kolejnego etapu.

            3 marca 2016r. nastąpi II etap konkursu.

        • ANDRZEJKI  W  GOKSiR  W CHMIELNIE
          • ANDRZEJKI W GOKSiR W CHMIELNIE

          • W środę w godzinach popłudniowych dzieci z klas IV - VI brały udział w ANDRZEJKACH przygotowanych przez GOKSiR w Chmielnie. Jednym z warunków uczestnictwa w zabawie był strój postaci bajkowej oraz dobry humor.

            Na sali spotkać można było ogromnego Tygryska z bajki "Kubuś Puchatek", Pana Kleksa, Boba Budowniczego, Księżniczki, Elfy, Smerfy, Pszczółki i dużo, dużo innych cudownych postaci ze znanych bajek.

            Dzieci wraz z animatorami świetnie bawiły się przy muzyce z kolorową matą i piłeczkami. Nie zabrakło też wróżb andrzejkowych, tatułaży malowanych przez Czarownice oraz słodyczy, które sypały się z żółtej, ogromnej piniaty.

            Dzieci z radością i błyszczącą laseczką wróciły do domów.

            Opiekunowie: Karolina Cichosz, Katarzyna Wydrowska, Krystyna Szlachetka

             

        • WRÓŻBY ANDRZEJKOWE
          • WRÓŻBY ANDRZEJKOWE

          • Zabawa andrzejkowa – historia


                     Według dawnych wierzeń, noc świętego Andrzeja miała moc magiczną, pozwalającą zerknąć przez ramię w przyszłość. Dzisiaj Andrzejki to przede wszystkim zabawa. Mało kto wierzy w moc wróżb, które współcześnie przybrały formę dodatku do tanecznych zabaw. Są jednak tacy, dla których andrzejkowe wróżby to przede wszystkim tradycja. Zabawy i wróżby andrzejkowe odbywają się niemal w całej Europie. Jedna z legend głosi, że zapoczątkowały je praktyki stosowane w starożytnej Grecji. Dzień ten przypada na końcu lub na początku roku liturgicznego. Andrzejki są specjalną okazją do zorganizowania ostatnich hucznych zabaw przed rozpoczynającym się adwentem.

            W czwartek 26 listopada br. naszej szkole uczniowie klas I - III oraz dzieci z oddziału przedszkolnego i klasy "0" miały swoją zabawę andrzejkową. Dzieci wróżyły sobie z kart, wosku, z kolorów, przesuwały buty, rzucały kostką i odkrywały co chowa się pod talerzykiem i co ta wróżba oznacza.

            Po skończonych wróżbach dzieci bawiły się przy swoich ulubionych piosenkach i zasiadły do wspólnego andrzejkowego stołu

            Andrzejkowe zabawy dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezwykłych przeżyć i emocji. Z radością można było obserwować, jak wspólnie potrafią się bawić przedszkolaki i uczniowie młodszych klas. Zadowoleni i pełni wrażeń, po skończonej zabawie wrócili do swoich domów.  

        • "MÓJ MIŚ" - GMINNY KONKURS PLASTYCZNY
          • "MÓJ MIŚ" - GMINNY KONKURS PLASTYCZNY

          • " Kto jest dzieci przyjacielem? Mały miś! Kto tajemnic zna tak wiele? Mały miś!

            Miś choć mały, choć nieśmiały, wielkie serce w sobie ma.

            Pocieszyciel doskonały, każdy misia swego ma."

             

            25 listopada br. odbyło się roztrzygnięcie Gminne Konkursu Plastycznegi pt. "Mój Miś". Organizatorem tego konkursu była Gminna Biblioteka Publiczna w Chmielnie pod patronatem Wójta Gminy Chmielno Jerzego Grzegorzewskiego.

            Do etapu gminnego zakwalifikowało się pięć prac dzieci z oddziału przedszkolnego oraz pięć prac dzieci z klasy "0".

            WYRÓNIENIA OTRZYMALI:

            - AMELIA REGLIŃSKA

            - KAMIL FORMELA

            - OSKAR RECŁAW

            - LILIANA STEFANIN - ZAJĘŁA III miejsce

            Opiekunowie: Wioletta Penkowska, Anita Formela, Katarzyna Lejk

        • ŚWIATOWY  DZIEŃ  PLUSZOWEGO  MISIA
          • ŚWIATOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA

          • Dzień Pluszowego Misia został ustanowiony przez prezydenta Stanów Zjednoczonych – Teodora Roosvelta, który w trakcie polowania postrzelił małego niedźwiadka, a później uwolnił go. Obrazek uwiecznił jeden z rysowników, a producent zabawek na jego wzór stworzył znanego nam pluszaka.

            W naszej szkole ten wspaniały dzień spędziliśmy w bajkowej atmosferze. Każda klasa wcześniej wybrała i przygotowała prezentację do danej książki.

            Uroczystość zorganizowała pani Hanna Kaszuba w ramach ogólnopolskiej akcji „ Książka moich marzeń”.

            Dzieci bardzo się zaangażowały w swoje role. Były smerfy, krasnoludki, był Pinokio, Pan Kleks, Czerwony Kapturek i wiele innych ciekawych.

            Głównym celem popularyzacji w naszej szkole tego święta była chęć ucieczki od agresji i przypomnienie najważniejszych wartości jakimi są dzieciństwo, przyjaciel, miłość, ciepło. Z tymi słowy łączy się właśnie Pluszowy Miś. Przyjaciel z dzieciństwa, zawsze wierny i oddany. To jemu powierzamy swoje sekrety i to on ma nas uchronić od zła i niebezpieczeństw.

            Wszyscy uczniowie mile nas zaskoczyli. Nie było chyba w szkole tego dnia osoby, która przyszłaby bez swojego przyjaciela Misia.

            Maskotki były różne od bardzo malutkich do bardzo, bardzo dużych. Ilość pluszowych przyjaciół w tym roku była imponująca. Największe Misie nagrodziłyśmy słodyczami.

            Wszyscy otrzymali słodkie upominki.

        • SZKOLNY KONKURS  MATEMATYCZNO  EKONOMICZNY
          • SZKOLNY KONKURS MATEMATYCZNO EKONOMICZNY

          • 3 listopada 2015r. opiekun SKO P. Aneta Wenta wraz z nauczycielką matematyki P. Kasią Wydrowską zorganizowały Szkolny Konkurs Matematyczno-Ekonomiczny dla klas IV-VI .

              Głównym celem konkursu była popularyzacja wiedzy ekonomicznej, oraz doskonalenie umiejętności wykorzystania wiedzy w praktyce.

              Do konkursu przystąpiło 21 uczniów.

            Najwięcej punktów i tytuł Mistrza Ekonomii otrzymał Tobiasz Wenta 

            II miejsce - Michał Etmański.

            III miejsce - Mikołaj Penkowski.

             

            Gratulujemy !!!

        • DZIEŃ TOLERANCJI I ŻYCZLIWOŚCI
          • DZIEŃ TOLERANCJI I ŻYCZLIWOŚCI

          • Międzynarodowy Dzień Tolerancji - święto obchodzone corocznie 16 listopada 

            ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ
            Inicjatywa ta spowodowana była pogłębiającymi się zjawiskami nietolerancji przemocy, nacjonalizmu,  raszizmu iantysemityzmu, jakim towarzyszy marginalizacja i dyskryminacja mniejszości narodowej

            Data nie jest przypadkowa. 16 listopada 1995 roku państwa członkowskie UNESCO przyjęły Deklarację na Temat Zasad Tolerancji oraz Plan Działań po zakończeniu obchodów Roku, przy czym Międzynarodowy Rok Tolerancji (1995) został ustanowiony przez Zgromadzenie w 1993 (rezolucja 48/126) z inicjatywy Konferencji Generalnej UNESCO.

            Jest to święto szacunku i akceptacjii i uznania bogactwa różnorodnościkultur na świecie. Działania na rzecztolerancji w ramach obchodów skierowane zostały zarówno do placówek oświatowych jak i szerszego kręgu społeczeństwa.

            21 listopada 2015 roku, na całym świecie, już po raz  43 obchodzony

            bYŁ  World hello day.

            Uchwalony w roku 1973 w Stanach Zjednoczonych, jako wezwanie do pokoju, w naszej szkole obchodzony jest od kilku  lat  pod nazwą Dnia Życzliwości i propaguje pozytywne postawy w relacjach międzyludzkich takich jak: wzajemny szacunek, tolerancja, chęć niesienia pomocy i  działania na rzecz innych.

            Hello, uśmiechnij się! Wzmocnij jasną stronę świata! Dołącz do wielomilionowego grona entuzjastów, którzy dbają o lepsze jutro! To główna idea działań podejmowanych w ramach obchodów tego dnia.

            Zapraszamy – 21 listopada 2015 znajdź się wśród życzliwych w naszej szkole

             Daj wyraz swojemu poparciu dla idei pokoju na świecie.

          • REALIZUJEMY PROGRAMY PROFILAKTYCZNE

          • Uczniowie klas IV - VI rozpoczęli realizację programu profilajtycznego, który ma prowadzić do zapobiegania używania narkotyków, a także używania samowolnie leków, bez wskazań lekarskich. Profilaktyka ta ma odbywać się poprzez rozwój osobowości młodego człowieka, jak i przekazywanie mu informacji o uzależnieniach.

              PLAN ZAJĘĆ W KLASACH IV-VI

            1. Sprawy, dla których warto żyć. (2 zajęcia)

            1.1. Życie jako najważniejsza wartość.

            • ,,burza mózgów"- co to jest dobre życie?

            1.2. Poszukiwanie szczęścia.

            • gra skojarzeń dotycząca tematów: żywa istota, roślina, kolor, owoc, elementy natury, żywioły,
            • ,,bezludna wyspa"- co zabrałbyś ze sobą na bezludną wyspę (5 rzeczy),
            • co pomoże ci przeżyć - zachowania względem innych.

            2. Nie jestem sam. (2 zajęcia)

            2.1. Akceptacja - czy za wszelką cenę?

            • nie muszę być akceptowany przez wszystkich,
            • dobrze mieć swoje zdanie,
            • sam muszę wybrać właściwą dla siebie grupę.

            2.2. Precz ze stereotypami.

            • umiem odrzucać stereotypy np. ,,wyluzowanego cwaniaczka" i ,,fujarę kujona".

            3. Jak sobie radzić ze stresem. (2 zajęcia)

            3.1. Co powoduje stres? - czynniki stresogenne.

            • co powoduje stres? - czynniki stresogenne,
            • wybieranie właściwej drogi życia (plakaty, hasła),
            • radzenie sobie ze stresem (praca w grupach, a następnie tworzenie wspólnych rozwiązań),
            • porównywanie wypracowanych rozwiązań z propozycjami nauczyciela.

            3.2. Wybieranie właściwej drogi życia.

            • życie, czy zagłada?! (tworzenie haseł i plakatów na ww. temat).

            4. Poznajemy bezpieczne i niebezpieczne dla zdrowia substancje.
            (4 zajęcia)

            4.1. Lekarstwa.

            • lekarstwa - jak ich używać?
            • czy można po nie sięgać samodzielnie?

            4.2. Rośliny trujące.

            • rośliny trujące (nazwy i działanie).

            4.3. Jak poprawić sobie samopoczucie?

            • rozróżnianie naturalnych (relaks, sport) i sztucznych-chemicznych (narkotyki, nikotyna, alkohol) dróg do uzyskania dobrego samopoczucia.

            4.4. Stop! "Chemiczna pułapka".

            • nazwy substancji chemicznych, ich działanie,
            • ostrzeżenie przed ,,chemiczną pułapką",
            • nieprawdziwe i zwodnicze poglądy na temat używek.

            5. Sztuka odmawiania. (2 zajęcia)

            5.1. Umiem wyrazić swoją opinię.

            • reakcja na nacisk otoczenia,
            • asertywne zachowanie w określonej sytuacji.

            5.2. Mam prawo odmówić.

            • zapoznanie z metodą "zrywania w 3 ruchach".

            6. Uzależnienie to choroba, z którą sam sobie nie poradzisz. (2 zajęcia)

            6.1. Co to jest uzależnienie?

            • próba odpowiedzi na pytanie: co to jest uzależnienie?
            • objawy uzależnienia.

            6.2. Funkcjonowanie osoby uzależnionej i jej rodziny.

            • jak funkcjonuje osoba uzależniona i jej rodzina (zmiany tolerancji na narkotyk , przymus "brania", utrata kontroli, nawroty choroby).

            7. Zaburzenia uczuciowe, a narkotyki. (1 zajęcia)

            7.1. Zaburzenia uczuciowe.

            • "branie" jako sposób na poczucie np. radości lub na stłumienie przykrych uczuć np. cierpienia.

            8. Narkotyki - zagubienie wartości. (1 zajęcia)

            8.1. Wartości moralne.

            • omówienie wartości moralnych, ważnych w życiu człowieka - ,,burza mózgów",
            • czy można żyć bez wartości - cele.

            9. Zaburzenia świadomości jako następstwo ,,brania". (3 zajęcia)

            9.1. Kontrola nad sobą.

            • uszkodzenie centralnego układu nerwowego,
            • spotkanie z lekarzem lub pielęgniarką szkolną.

            9.2. Kolizje z prawem.

            • spotkanie z policjantem - wykroczenia,
            • pogadanka na temat: "Zaburzenia świadomości i braku kontroli nad sobą w stanie odurzenia, a przestępstwa".

            9.3. Szkoła i rodzice w obliczu narkomani.

            • co powinna zrobić szkoła?
            • co mają robić rodzice?

            10. Jak pomóc dziecku? (2 zajęcia)

            10.1. Sposoby pomocy.

            • zapoznanie się rodziców i opiekunów ze wskazówkami dotyczącymi pomocy dzieciom.

            10.2. Placówki zajmujące się problemem narkomani.

            • adresy placówek,
            • literatura fachowa.
        • OGÓLNOPOLSKI  DZIEŃ  PRAW  DZIECKA
          • OGÓLNOPOLSKI DZIEŃ PRAW DZIECKA

          •  

            List z okazji Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka 

            Kochane Dzieci, Drodzy Dorośli

            20 listopada br. po raz drugi w Polsce obchodzimy Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka. Wydarzenie to 7 listopada 2014 r., na wniosek Rzecznika Praw Dziecka, ustanowił Sejm Rzeczypospolitej Polskiej, aby wyraźnie zaznaczyć, iż prawa człowieka zaczynają się od praw dziecka.

            Polska na arenie międzynarodowej uznawana jest za ojczyznę praw dziecka, Janusz Korczak jest doskonale rozpoznawany w krajach, które ratyfikowały Konwencję o prawach dziecka, mamy więc społeczne zobowiązanie, aby te wypracowane przez lata standardy dotyczące praw dziecka upowszechniać również w Polsce.

            Kochane dzieci! W tym dniu nie chodzi o zabawę i prezenty, ale o chwilę refleksji. Prawo gwarantuje Wam kontakt z mamą i tatą, bezpieczeństwo, nietykalność cielesną, opiekę lekarza czy bezpłatną edukację. Możecie wypoczywać, pytać i wypowiadać się. Pamiętajcie jednak, że takie same prawa mają Wasze koleżanki, Wasi koledzy i także dorośli – mama, tata czy nauczyciel. Szacunek do ich praw jest najwyższą wartością.

            Drodzy Rodzice i Opiekunowie! Ten dzień przypomina, że niezbywalne prawa dziecka zapisane są w Konstytucji RP czy Konwencji o prawach dziecka, i przede wszystkim zwraca uwagę na to, że dzieci mają prawo do tego, aby być otoczone miłością, aby być wychowanymi w poczuciu bezpieczeństwa, bez krzyku i przemocy. Niestety ciągle ponad połowa Polaków akceptuje bicie dzieci, choć jest ono niezgodne z prawem. Liczę, że nowa kampania społeczna Rzecznika Praw Dziecka „Bicie, czas z tym skończyć” przyczyni się do zmiany postaw społecznych i – w efekcie - do obniżenia niepokojących statystyk.

            Szanowni wychowawcy, sędziowie, pracownicy służby zdrowia, przedstawiciele zawodów obcujących, na co dzień z dziećmi! Ponad 90 proc. młodych ludzi, z którymi się spotykam, wskazuje, że najważniejszym ich prawem jest prawo do wyrażania własnego zdania. Najmłodsi nie domagają się absolutnej zgody na realizację wszystkich dziecięcych pomysłów, po prostu - chcą być słuchani. Warto poświęcić im czas i uwagę, nie tylko 20 listopada.

            Wszystkim razem i każdemu z osobna życzę w tym dniu dobrych refleksji i skutecznych działań na rzecz lepszego świata.

                                                                                                                                                                                                                                                                             Rzecznik Praw Dziecka

                                                                                                                                                                                                                                                                                   Marek Michalak

        • "Rzuć palenie razem z nami"
          • "Rzuć palenie razem z nami"

          • 19 listopada 2015 r. na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Rzucania Palenia, który co roku przypada w trzeci czwartek listopada. Polega na promowaniu zdrowego stylu życia bez papierosów.

            Przy tej okazj w naszej szkole rozpoczęliśmy akcję "Rzuć palenie razem z nami".

            Klasy I - III podczas pogadanek z wychowawcą realizują program "Mamo, tato nie pal przy mnie!", natomiast klasy IV - VI na zajęciach z wychowawcą wykonują plakat pt. "Palenie szkodzi zdrowiu" oraz przeprowadzają dyskusję na ten sam temat

             

             

        • KURATORYJNY  KONKURS  JĘZYKA POLSKIEGO - ETAP SZKOLNY
          • KURATORYJNY KONKURS JĘZYKA POLSKIEGO - ETAP SZKOLNY

          • W czwartek 19 listopada o godz. 1400  uczniowie klas IV - VI przystąpili do Konkursu kuratoryjnego z języka polskiego. Do konkursu przystąpiło8 uczniów. Wyniki poznamy już w poniedziałek

            Wszystkim uczestnikom już gratulujemy!

            Opiekun: p. Karolina Cichosz

        • POLICJANCI  W  PRZEDSZKOLU
          • POLICJANCI W PRZEDSZKOLU

          • W piątek  13 listopada br. do Przedszkola w Łączyńskiej Hucie przyjechali policjanci z Posterunku w Chmielnie - p. st.asp. Magdalena Rinke, które poprowadziła lekcję oraz pan policjant towarzyszący pani Magdzie.

            Pani dzielnicowa przybliżyła dzieciom pracę policjanta oraz jak bezpiecznie zachować się w różnych sytuacjach.

            Dzieci mogły obejrzeć też sprzęt, który na codzień w swojej pracy używają policjanci czyli: pałkę, kajdanki, czapkę, kamizelkę kuloodporną i broń.

            Największą atrakcją był radiowóz policyjny, do którego mogły wejść dzieci, włączyć syrenę oraz rozmawiać przez głośnik.

            Na koniec dzieci otrzymały kolorowanki i lizaki, za co podziękowały upominkiem.

            Opiekunowie: Wioletta Penkowska, Katarzyna Lejk, Anita Formela

        • NARODOWE  ŚWIĘTO  NIEPODLEGŁOŚCI
          • NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI

          • Bo wciąż na jawie widzę
            I co noc mi się śni,
            Że TA, CO NIE ZGINĘŁA,
            Wyrośnie z naszej krwi.

            Edward Słoński „Ta, co nie zginęła”

             

             

            Był taki smutny czas w historii naszej Ojczyzny, gdy na ponad sto lat utraciła niepodległość. Zaborcy – trzy mocarstwa: Austria, Prusy (późniejsze Niemcy), Rosja – w 1795 roku podzielili między siebie polską ziemię i wymazali z mapy Europy nasze państwo. Chcieli Polakom narzucić swoją kulturę, zwyczaje, język i religię. Nie było polskiego rządu ani wojska, nie było stolicy. Nie wolno było używać polskiej flagi ani godła. Za mówienie w szkole po polsku dzieci były karane, a dorośli trafiali do więzienia.

            Nasz naród jednak nie poddawał się. Polska – wykreślona z mapy Europy – istniała. Każde pokolenie stawało w obronie tych najcenniejszych wartości. Walczyło w wielkich powstaniach narodowych, które jednak kończyły się klęską. Aż nadszedł długo oczekiwany dzień odzyskania przez Polskę niepodległości – 11 listopada 1918 roku.

             

            W tym roku obchody Narodowego Święta Niepodległości w naszej szkole odbyły się w piątek 13 listopada.

            Uczniowie klas IV - VI wierszem i piosenką przedstawiły nam kawałek naszej historii.

            Uroczysty apel przygotowała p. Krystyna Szlachetka i p. Justyna Pobłocka

        • KONKURS  MATEMATYCZNY
          • KONKURS MATEMATYCZNY

          • W czwartek 5 listopada o godz. 14:00 w naszej szkole odbył się KURATORYJNY  KONKURS  MATEMATYCZNY

            Do konkursu przystąpiło siedmioro uczniów z klas IV - VI.

            ZWYCIĘZCĄ  ETAPU  SZKOLNEGO  ZOSTAŁ - TOBIASZ WENTA kl. VI

            II MIEJSCE UZYSKAŁ  MIKOŁAJ PENKOWSKI kl. V

            Wszystkim gratulujemy, a zwycięzcim życzymy  dalszych sukcesów.

        • PAMIĘTAMY  O  ZMARŁYCH
          • PAMIĘTAMY O ZMARŁYCH

          • W tygodniu poprzedzającym Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny częściej myślimy o przemijaniu i o tych, którzy zamieszkiwali nasze wsie przed nami, a których groby widujemy na cmentarzu.

            30 października uczniowie klasy V  szkoły podstawowej  pod opieką nauczyciela: p. Adama Deyka udali się na cmentarz parafialny, by uporządkować groby tych mieszkańców, którzy nie mają już żyjących krewnych w naszych miejscowościach.

            Piątoklasiści uprzątnęli kilka grobów  na  cmentarzu oraz  zapalili znicze.

            Uczniowie do akcji sprzątania opuszczonych mogił podeszli z wielkim zaangażowaniem. Zrozumieli, że to, co robią jest ważne i potrzebne i w przyszłości również chcą dbać o te groby.,

          • ŚLUBOWANIE UCZNIÓW KLASY PIERWSZEJ

          • 30 października br. spotkaliśmy się na uroczystości ślubowania uczniów klas pierwszych.

            W całej szkole panowała niezwykła i podniosła atmosfera.


            Bohaterowie dnia o godzinie 12.00 zebrali się na holu szkoły. Odświętnie ubrani, z uśmiechem na buzi, przedstawili zebranym gościom wspaniały program artystyczny, w którym udowodnili uczniom klasy VI oraz zebranym gościom, że mogą być pasowani na ucznia  Szkoły Podstawowej im. F. Tredera w Borzestowie.

            Pierwszoklasistom towarzyszyli młodsi koledzy z oddziału przedszkolnego i klas I - III oraz starzy wyjadacze szkolni z klas IV - VI Po wspaniałych występach rozpoczęła się część oficjalna. Wszyscy zgromadzeni odśpiewali hymn państwowy, a uczniowie złożyli przyrzeczenie na sztandar. 
            Po przyrzeczeniu Pani Dyrektor Hanna Kaszuba wielkim ołówkiem uroczyście pasował każdego pierwszoklasistę na ucznia Szkoły Podstawowej, natomiast ksiądz proboszcz poświęcił teczki i książki.

             Na pamiątkę tego ważnego wydarzenia uczniowie otrzymali dyplomy, a Pani wychowawczyni rozdała pierwszakom legitymacje szkolne, które będą im przypominały o tym niezwykłym wydarzeniu.
            Wszystkim pierwszoklasistom życzymy sukcesów w nauce i samych radosnych chwil w naszej szkole.